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四大维度看2019年教育行业机会

www.jgsteelgroup.com2019-12-30

[编者按]有人说教育产业一直是一个热点。经过2018年下半年资本的严冬和严格的监管政策,教育行业似乎已经开始平静下来。大部分大额融资事件发生在龙头企业。

2019年,编程电路早期和中期的融资活动仍在继续,新的出风口似乎没有消退,并有逐渐扩大的趋势。 本文从资金、政策、应用、技术和用户等方面总结了2018年教育产业的发展,并分析了2019年可能出现的突破机遇

这篇文章首次发表在微信公众号“福布斯”上,编辑费用为1亿欧元,供行业参考。

爱迪生曾经说过,“教育对于灵魂,但雕塑对于大理石。” 在人类文明史上,教育一直是最重要的话题。 易观国际分析师杨旭长期以来一直深入教育行业。他目睹了这一朝阳产业的不断发展和进步,并提出了自己的看法。

易观教育产业分析师杨旭表示,目前中国的教育产业可以从四个维度进行分析:资本、政策、移动应用和技术

就资本而言,教育产业的投融资并没有失去它的受欢迎程度,许多教育电路都受到资本的青睐。 融资回合主要集中在早期阶段,K12教育和STEM领域已经成为重要的资本赌注。 经过仔细分析,教育行业的投融资热自2018年以来一直保持稳定,平均每月约有40次投融资活动(2月份受春节影响较小)

特别是第一季度,K12教育和外语学习保持了良好的投资势头。 在第二季度,STEM和优质教育成为该行业的重点领域,20多家STEM概念公司获得了数百万至数亿英镑的融资。 第三季度,STEAM教育和儿童节目仍在如火如荼地进行,是资本的热门投资领域。K12区域作为传统优势区域,融资更加成熟和多元化。龙头企业在投资后仍有巨大的融资需求,如家庭作业帮助,中国等细分领域也有新进入者

从融资回合的分布来看,市场投融资的表现仍然主要集中在天使回合和a回合 一些机构认为,早期融资的比例高达60%以上,市场仍然充满新的参与者,行业充满活力。 随着教育行业的其他领域逐渐进入赛马场的后半程,STEM和儿童节目已经成为资本追逐的新的教育出路。

从宏观政策层面来看,自2018年以来,国家教育政策相继出台,减负行动及相关配套政策得到紧密落实,进一步规范校外培训市场,有利于网络教育的发展。 减负运动的不断增加给在线教育的发展带来了新的空差距。 2018年第二季度,教育部赴各地监督减负令的执行。进一步加强政策实施和监管,规范产业发展。

经过几轮整改,中小学离线培训行业将淘汰大量资质缺失的小型培训课程。该行业的整合将得到加强,但社会需求将继续。与此同时,由于离线培训行业整合后价格、地区等因素的变化,一些家长将转向在线培训,预计在线教育会有更多的用户增长。

第三季度将进一步完善校外教育培训市场的相关政策,逐步建立长效规范机制。 8月,国务院办公厅发布《关于规范校外培训机构发展的意见》,明确校外培训机构的场地标准、注册审批、规范培训行为、加强校外培训监管、完善组织机制、提高中小学教育能力、切断校外培训与中小学招生的利益关系等。

在面向移动应用的教育应用方面,移动性程度进一步加深,移动教育产品的类型越来越丰富多样。 “各种智能设备的迅速普及以及移动互联网的发展和升级为在线教育创造了更多的机会。移动端和个人电脑端相辅相成,使得教育产品的形式日益一体化。一些人说:“更方便的社交分享让用户更有凝聚力,更有可能使用移动、自主和分散的时间进行教学。” 同时,随着移动教育普及率的不断提高和线上线下教育的深入融合,移动教育产品日益成为制造商的标准标准,在线教育的移动程度进一步加深。移动教育产品市场正逐渐成为新玩家快速起步的机会。

然而,目前移动教育产品在领域选择上仍然存在偏见,市场更加注重满足K12等一些娱乐和学习辅助工具的需求。随着技术的不断更新和学习结构的进一步算法化,未来移动教育产品的类型将变得更加多样化,并将满足越来越深的教学需求。

与此同时,教育行业不断面临技术创新。 随着技术的不断创新和升级,大规模个性化网络教学应用场景成为可能 创新技术不断应用于在线教育领域,如大数据和云计算,可有效处理海量数据和用户需求,为学生提供针对每个班级甚至个人需求的教师或团队,提供精细化和个性化的教学需求解决方案,创造良好的用户体验。

人工智能技术进一步发现、判断、分析并最终解决用户的隐性需求和衍生需求,这不仅可以扩大制造商的业务范围和利润空而且在一定程度上促进了网络教育整体市场规模的扩张 此外,沉浸感强的新兴技术(如AR)也为实用性强或情境要求高的学科创造了新的机遇,不断丰富了网络教育学科的内容和教学形式。

与此同时,互动直播教育的推广打破了时间限制空并加快了在线教育向三四线城市的转移。多样化的自选教学模式不断满足用户不断变化的需求。 随着知识支付模式的发展和用户知识支付习惯的培养,教育制造商不断挖掘垂直场景。在技术的不断迭代和应用中,大规模的个性化教学将成为可能。

根据易观易见的数据,中小学教育用户规模最大。 2018年10月,中小学、儿童教育和教育平台的月用户数量分别达到1.亿、5790.4亿和4090.6亿。

由于中小学生对家庭作业和学术指导的需求保持刚性,K12行业相对成熟,用户规模保持稳定,占据最大用户规模。 此外,儿童教育由于其更受欢迎的内容形式和更低的内容获取障碍,在该行业拥有更高的用户规模。

数据源:易观易观

根据用户的性别构成,中国大多数教育用户是女性用户。截至2018年10月,女性用户占67.9% 此外,它的特点是年龄较小,占30岁以下用户的60.4%。 此外,以教育用户群体的消费能力为重点,中高消费能力群体占最大比例,占31.9% 总体而言,中等以上消费能力的人口比例超过70%

数据源:易观易观

由此可见,中国教育用户的肖像呈现出消费能力高、年龄小、女性用户多的特点。 此外,从教育用户的分布来看,40%的在线教育应用程序用户来自一线城市。

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